根據學校關于期中教學檢查的文件精神和教學管理辦法,我院拟對本學期學期初至學期中教學準備及運行情況予以檢查,特制定期中教學檢查工作實施方案。
一、成立期中教學檢查工作小組
伟德官网手机版曆來十分重視教學質量的日常監控,長期設有二級學院督導組并正常開展聽課、評課工作,結合本次期中教學檢查,特成立領導小組,具體成員如下:
組長:馮俊文
組員:季媛媛、石林、李丹、許丹、時靜、史婉玲、王夢嫣、張炎
秘書:李玲玲
二、期中教學檢查時間
5月6日至5月12日,學院自查。
5月13日,接受學校檢查。
三、期中教學檢查的内容及要求
教學檢查以抓好日常教學工作和進一步規範教學管理為根本宗旨,緊緊圍繞課堂教學專業建設、學風建設、教學改革等環節進行。下面是學院自查部分,要求所有自查内容在5月11日之前彙總,特别是附表2和附表11。
(一)教師日常教學檢查
檢查教師特别是新老師與兼職教師的備課、授課、批改作業、輔導答疑情況;檢查教師教學文件的準備、教學進度的執行、教學内容與課程綱要的要求、講稿内容更新的程度:是否擅自調課、停課、請人代課、遲到、提前下課等現象。教研室主任檢查,并填寫《教學常規檢查記錄表》(見附表1)。
(二)課程教學秩序與教學規範檢查
課程教學規範檢查主要檢查教師授課與課程大綱的一緻性,教材、課程大綱、教師授課内容的匹配性,教學進度執行情況,作業布置與批改、輔導答疑、期中考核、教師調停課與補課情況。教研室主任檢查并填寫《課堂教學檢查表》(見附表2)。
授課教師對所授課程的學生學習情況做出評價,填寫《授課教師對授課班學生學習評議表》(見附表3)
(三)實訓、實踐、實驗、實習環節或課程開展情況檢查
對上學期以實踐教學環節、實訓教學環節開設的課程,對其考試材料進行檢查,确保考試過程性材料(包括:教師日志、學生日志、成績單、教學大綱等)不缺失,考試成績不錯登、不漏登,發現問題要及時糾正,并于5月11日前将自查報告提交教務處實踐教學管理。對于本學期開展的實驗實訓課程進行檢查,對于還未開展的實踐課程主要檢查實踐課程的計劃和開展方案,對于已經開展的實踐課程主要檢查開展過程中的教學規範工作,如教學日志、學生日志、實踐教學計劃、實踐教學方案等。教研室主任檢查并填寫《實訓教學檢查表》(見附表4)。
對于除了理論教學外,課内同時含有實踐、實驗、實習的課程,檢查具體開展計劃與落實情況。授課教師負責自查,填寫《實踐、實驗、實習環節教學檢查表》(見附表5)
教師教研活動情況檢查
各教研室要對本學期的教研活動計劃執行情況進行認真的檢查和總結,反思教研活動内容是否豐富,教師參與的程度及取得的效果。對各教研活動計劃執行情況進行檢查,檢查活動計劃是否執行及執行的效果,教研活動是否做到有專題、有記錄、有成效、有總結,每個教研室填寫《教研室活動記錄表》(見附表6)。
教師聽評課情況檢查
為了使教師能夠了解同行教學質量,達到相互學習的目的,要求教師聽評課必須達到規定的次數,不管是校内聽課還是校外聽課都必須要填寫聽課記錄表。學院督導小組根據同行評價和學生座談會反饋信息,拟組織全院教師進行有針對性的聽課活動,全體教師聽評課檢查并填寫記錄表(小冊子),教研室主任檢查并填寫《聽課情況彙總表》(見附表7)。
學生座談會情況檢查
召開學生座談會,要求每個專業,每個年級都要有代表參加,了解教師課堂教學情況收集學生對課程及課程教學的意見建議,對學生提出的問題進行彙總并制定有針對性的整改意見。教研室主任組織座談,并填寫《學生座談會記錄表》(見附表8)
教師座談會情況檢查
召開伟德官网手机版全體教師座談會,了解教師本學期授課情況,學生上課情況,師資隊伍建設、專業建設、實驗實訓開展工作、教師科研、對學院的意見建議等。學院領導組織座談并填寫《教師座談會記錄表》(見附表9)
畢業論文情況檢查
檢查2021屆學生畢業論文(設計)工作組織與實施情況,指導教師是否按計劃進行指導,是否符合學院的要求,填寫《2021屆畢業設計(論文)期中抽查統計表》(見附表10)。
(九)教學文檔建設情況檢查
教學文檔包括教師的個人文檔、教學文檔及教學管理文檔的歸類整理、缺失文檔的補充等 。教研室主任綜合檢查,并填寫《期中教學檢查評價彙總表》(見附表11)
三、檢查方式
以教師自查、教研室主任檢查、院領導抽查的方式進行。
(一)教師全面自查,教研室主任負責檢查,院領導負責抽查
(二)同行聽課、教研室主任和院領導聽課
(三)組織學生座談會
(四)組織教師座談會
(五)抽查各門課程學生作業以及教師批改情況
(六)每位教師填寫表格;教研室主任填寫表格
(七)每位教師填寫期中教學檢查相關表格
(八)涉及到的教師上交相關材料
四、具體檢查要求
(一)各專業通過期中教學質量檢查,發現教學中存在的各種問題,提出解決辦法。對檢查結果認真分析與總結,确保期中教學質量檢查的效果。
(二)學院教學辦公室發放教學情況調查表格、二級學院集體進行教師座談會,各專業組織進行學生座談會,收集并彙總教師、學生對教學的意見和建議。 各專業5月12日之前将所有表格收集上交學院綜合秘書。
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2021年5月6日
附表1
2020-2021-2學期 期中 伟德官网手机版 教學常規檢查情況記錄表
學院(部): 伟德官网手机版 教研室: 檢查時間: 檢查人: 記錄人: 審核人:
任 課 教 師 | 課 程 名 稱 | 檢查内容與情況 | 總評 | 備注 | |||||||
教學大綱 | 教學進度表 | 教案 | 課件 | 授課設計 | 作業 | 答疑 | 聽課 | ||||
備注:
對檢查的各項内容需要進行等級評定并登記,并給出總評等級。等級分為四等:優、良、合格、不合格。
附表2
2020-2021-2學期期中教學檢查評價表——伟德官网手机版教研室用(專業: ) | ||||||||||||
1.課堂教學秩序檢查; 2.課堂教學規範檢查 | ||||||||||||
教師姓名 | 課程名稱 | 檢查時間 | 課堂教學秩序檢查 | 課堂教學規範檢查 | ||||||||
按時上下課 | 教态得當 | 課堂紀律良好 | 調停課次數 | 其他情況說明 | 授課内容與大綱一緻 | 課程輔導答疑 | 作業布置次數及批改質量 | 平時成績構成依據 | 其他情況說明 | |||
附表3授課教師對授課班學生學習評議表
教學部門 | 班 級 | 授課教師 | |||||||
專 業 | 課 程 | 所屬教學部門 | |||||||
評 議 内 容 | 評 議 | ||||||||
優 | 良 | 一般 | 較差 | ||||||
1、課堂紀律(從遲到、早退、說話、睡覺、等方面綜合評議) | |||||||||
2、集中精力聽課,做筆記,遵守制度,認真操作 | |||||||||
3、教學互動好,積極發言、提問題 | |||||||||
4、按時完成作業 | |||||||||
5、做作業認真、獨立完成 | |||||||||
存在的問題 | |||||||||
意見和建議 |
、
注:表格填寫完成後,各系應将此表交與授課班級所在教學部門
檢查人員簽字:
抽檢課程信息 | 教學部門 | 專業名稱 | |||||||
課程名稱 | 班 級 | ||||||||
授課教師 | 聽 課 人 | ||||||||
常規文件 | 實訓大綱 | 實訓計劃 | 教學日志 | 學生日志 | |||||
教學情況内容記錄 | <主要記錄課程内容安排、教學組織以及授課教師輔導學生的情況,考核方式,考核标準> | ||||||||
學生成果抽檢 | 抽檢學生信息 | <包括設計報告、圖紙、成品的情況說明> | |||||||
姓名 | 學号 | ||||||||
抽檢學生信息 | <包括設計報告、圖紙、成品的情況說明> | ||||||||
姓名 | 學号 | ||||||||
附表4
實訓課程檢查表
附表5
實踐、實驗、實習環節教學檢查表
課程名稱 | 授課教師 | ||
是否涉及實踐、實驗、實習環節 | 環節 教學要求 | ||
實踐、實驗、實習環節教學開展情況:
|
附表6
教研室活動記錄表
序号 | 時間 | 活動主題 | 地點 | 活動參與人員 |
附表7
聽課情況彙總表
序号 | 教研室 | 聽課教師 | 授課教師 | 課程名稱 | 聽課班級 |
附表8
學生座談會記錄表
院(系) | 時間地點 | ||
主持人 | 記錄人 | ||
參加人員 | |||
會議主題 | |||
會 議 記 錄 | 記錄人簽名:___________ |
(可加附頁)
附表9
教師座談會記錄表
院(系) | 時間地點 | ||
主持人 | 記錄人 | ||
參加人員 | |||
會議主題 | |||
會 議 記 錄 | 記錄人簽名: |
(可加附頁)
附表10
畢業論文檢查表
2021屆畢業設計(論文)期中抽查統計表 | |||||||||
伟德官网手机版 | |||||||||
序号 | 指導老師 | 學生姓名 | 畢業設計題目 | 檢查内容 | |||||
選題質量 | 任務書 | 開題報告 | 指導過程記錄次數 | 進度總體情況 | 備注 | ||||
1 | |||||||||
2 | |||||||||
3 | |||||||||
4 | |||||||||
5 | |||||||||
6 | |||||||||
7 | |||||||||
8 | |||||||||
9 | |||||||||
10 | |||||||||
11 | |||||||||
12 | |||||||||
13 | |||||||||
14 | |||||||||
15 | |||||||||
16 | |||||||||
17 | |||||||||
18 | |||||||||
19 | |||||||||
注:1.選題質量:A難度及範圍适中;B題目範圍過大,難度較高;C題目範圍狹窄,難度較小 | |||||||||
2.任務書:A有任務書,且任務書資料完備明确;B有任務書,但任務書較簡單或資料不明确;C無任務書 | |||||||||
3.開題報告:A已提交開題報告,且開題報告内容比較完整;B有開題報告,但質量有待提高;C無開題報告 | |||||||||
4.指導過程記錄次數:直接填寫數字 | |||||||||
5.進度總體情況:A按計劃進度執行;B超前計劃進度;C滞後計劃進度;D無進展 |
附表11
2020-2021-2學期期中教學檢查評價彙總表 | |||||||
教研室 | 檢查人員(簽字): | ||||||
說明:1. 該教研室2017級班級數 個;2018班級數 個;2019級班級數 個; 2020級班級數 個;實驗實訓室 間。 2. 教研室自查打分A:90分以上,B:80-89分以上,C:60-79分,D:59分以下。 | |||||||
序号 | 評價項目及要求(A标準) | 二級學院自查 | |||||
A | B | C | D | ||||
1 | 課堂教學秩序檢查 | 教師上課遲到、提前下課、缺乏課堂管理、不關注學生聽課效果、學生遲到早退、不認真聽課等違紀現象。 | |||||
覆蓋全體教師 | |||||||
2 | 課堂教學規範檢查 | 檢查教師授課與課程大綱的一緻性,教材、課程大綱、教師授課内容的匹配性和教學進度執行情況,作業布置與批改、輔導答疑、期中考核情況,重點檢查平時成績構成依據。 | |||||
覆蓋全體教師 | |||||||
3 | 教研室活動情況 | 檢查教研室實施教學研讨活動情況。 | |||||
抽樣數100% | |||||||
總體評價 | |||||||
說明 |